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深化改革,认识自己,建设中国数学教育软实力
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摘要
新年伊始,大地回春。不知不觉,我们已经登上了2017的时代列车。展望未来,迎接我们的是一项历史性任务:深。化改革,认识自己,充分发挥中国数学教育的软实力。
作者
张奠宙
出处
《小学数学教师》
2017年第1期1-1,共1页
关键词
数学教育
软实力
改革
中国
历史性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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