期刊文献+

从废科举到恢复高考——现代化视野下的科举与考试变迁 被引量:2

From the Abolishment of the Imperial Examinations to the Restoration of the National College Entrance Examination:A Look-back from the Perspective of China's Modernization
下载PDF
导出
摘要 高考是实现科技现代化的重要工作,关系人才培育与选拔。隋唐时期,科举曾发挥巨大的积极作用,明清以来,消极作用十分明显,晚清废科举迈出了工业化的新步伐。新中国成立后,高考发展曲折,本质是社会分工下的人才选拔。未来的高考研究重在考试文化的研究。 Both the abolishment of the Imperial Examinations and the restoration of the National College Entrance Examination(NCEE)aimed to modernize science and technology in China through talent cultivation and selection.The Imperial Examinations had played a huge positive role in the Sui and Tang dynasties; but in the Ming and Qing dynasties, their negative effects became obvious. After abolishing the Imperial Examinations in the late Qing dynasty, China took a new step in industrialization. NCEE, initiated after the founding of the People's Republic of China, has experienced twists and turns. In nature, NCEE has been a method of talent selection for social division.Future research should focus on the examination culture represented by NCEE.
作者 杨学为 YANG Xuewei(National Education Examinations Authority, Beijing 100084, China)
机构地区 教育部考试中心
出处 《中国考试》 2017年第1期25-31,共7页 journal of China Examinations
关键词 恢复高考 高考 高考改革 科举 考试文化 Resumption of the College Entrance Examination National College Entrance Examination College Entrance Examination Reform Imperial Examinations Examination Culture
  • 相关文献

二级参考文献22

  • 1丁学良.“现代化理论”的渊源和概念构架[J].中国社会科学,1988(1):65-78. 被引量:21
  • 2肖枫,吕瑞勤.西方发展学述评[J].中国社会科学,1990(6):49-68. 被引量:3
  • 3《马克思恩格斯全集》第12卷,北京,人民出版社,1998年,第141,143页.
  • 4《马克思恩格斯全集》.第46卷.第940页.北京,人民出版社,2003.
  • 5《邓小平文选》第2卷,北京:人民出版社,1983年,第40-41页.
  • 6《马克思恩格斯选集》第1卷,北京:人民出版社,2012年,第843页.
  • 7《习近平谈治国理政》,220页,北京,外文出版社,2014.
  • 8《马克思恩格斯全集》第26卷,北京:人民出版社,2014年,第112-113页.
  • 9布莱克.《现代化的动力——个比较史的研究》,景跃进,张静译,杭州:浙江人民出版社,1989年,第6页.
  • 10吉尔伯特·罗兹曼,主编.《中国的现代化》,国家社会科学基金"比较现代化"课题组译,沈宗美校,南京:江苏人民出版社,1995年,第4-5页.

共引文献96

同被引文献20

引证文献2

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部