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让课程资源在教学过程中动态生成

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摘要教师要把学生看作是资源的重要构建者和生成者,教学中要激活学生思维,实时记录学生探究学习的过程,让课程资源在教学过程中动态生成.

作者王伟铭孙梅芳

机构地区安徽省蚌埠第十二中学

出处《物理通报》 2017年第2期120-122,共3页 Physics Bulletin

基金中国教育技术协会承担的国家社会科学基金“十二五”规划课题“高中物理同步数字化课程资源的建设及其在教学中的应用研究”,项目编号:BCA110020

关键词课程资源动态生成

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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