摘要
当前,高校培育和践行社会主义核心价值观面临严峻的挑战,一是部分大学生在价值观念上存在认知上的困惑和误区,并表现出知行分离的矛盾;二是部分高校的培育和践行工作受经济体制变革和自媒体时代发展的影响,存在内容偏差和方式落后等问题。为此,要完善社会主义核心价值观培育和践行体系,构建大中小学一体化推进和贯通式培养机制;要注重发挥大学生践行社会主义核心价值观的主体作用,引领大学生自我教育和发展;要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,优化教学内容体系,创新教学方式方法。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第2期47-49,共3页
Continuing Education Research