摘要
新加坡是较早"入世"的亚洲国家,在签订《服务贸易总协定》之时却将教育服务排除在外,其根本目的是为维护国家教育主权,保障本民族的文化传承。然而,自新加坡确立经济发展的国际化战略之后,其高等教育事业就一直以建设国际学术文化中心为发展目标,相配套的政策措施与教育服务承诺国家相较,虽无承诺之名,然已有承诺之实,个中经验教训值得借鉴。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第2期117-120,共4页
Continuing Education Research
基金
天津市教育科学"十三五"规划重点课题"天津市普通高校‘世界一流大学
一流学科’建设机制研究--基于标杆管理的视角"(编号:HE1014)