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关于高中英语课堂提问有效策略的思考
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摘要
课堂中的提问是一门学问,一种教学艺术。在英语课堂教学中,教师对问题的提问、追问,对学生的回答,都是引导学生运用知识、培养能力、发展智力的重要途径,这是有效教学的必要和重要细节。因此,课堂提问的质量显得相当重要。在英语教学中,要控制问题的难度,问题要有针对性,能激发学生的兴趣,给予学生思考的时间,对学生回答给予积极的评价。
作者
柳旭英
机构地区
甘肃省张掖中学
出处
《学周刊》
2017年第9期144-145,共2页
Learning Weekly
关键词
英语教学
课堂提问
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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