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项目教学模式在中职校本课程《我们身边的化学》中的教学实践研究

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摘要 20世纪90年代中期,上海市进行了一次名为“上海市职业技术教育课程改革与教材建设工程(又名10181工程)”的课程改革,此次改革指出了职业教育课程应打破学科课程体系,建立以工作任务为中心的课程体系。项目教学模式是一种在真实情境中解决问题的学习模式,也正符合此种理念。在校本课程《我们身边的化学》项目教学中,学生开展的项目主题,都是与实际生活息息相关,并且学生感兴趣的问题。
作者 林琳
出处 《广东教育(职教)》 2017年第2期101-103,共3页
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