摘要
美国"常春藤"盟校本科招生制度在300余年的时间里先后经历了个校筛选、综合选拔以及二元录取下的综合性选拔三个历史发展阶段,现如今呈现出招生理念精英化、招生标准完人化以及招生取向匹配化的典型特点。分析美国"常春藤"盟校本科招生制度的历史沿革,总结其现行制度的特点,对我国一流大学招生录取制度改革具有启示意义。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第1期57-64,共8页
Higher Education Exploration
基金
2016年国家社会科学基金一般项目"营利性与非营利性民办职业院校分类管理配套政策的耦合机制研究"(项目编号16BGL167)的成果之一
