依存与互动——新式教育与近代澳门社会变迁关系探究

近代澳门是东西方最早的商贸中心和重要港口城市,西方文化经澳门涌入中国,中国文化也经澳门传向世界。这一时期,澳门的新式教育受不同文化和观念的影响,经历了一个从无到有,从教堂、私塾式中西传统教育到新式学校教育的发展过程,具有了民族性、多元性、包容性、较多的自主性和较少的规范性等特点。新式教育的发展和繁荣又反过来作用于澳门社会经济、政治、文化等领域,直接或间接地促进了澳门人口的流动,促成了澳门新经济社会阶层的形成和社会结构的变化,并推动着澳门社会在变革中不断向前发展。在教育国际化日益盛行的今天,本着致力于解决当今教育弊端,处理好教育与社会变革关系的目的,研究探讨澳门新式教育与社会变迁的互动关系,有着鉴古知今、以史资政的功效。