摘要
在厘清地理核心素养和研学旅行概念内涵的基础上,进一步阐述研学旅行能较好地体现地理学科的基本价值观,有助于学生养成科学的地理思想和方法。地理核心素养视角下的研学旅行有助于培养学生正确的人地观念,提升学生的区域认知水平和综合思维能力,提高学生的地理实践力。研学旅行是培育地理核心素养的有效载体,有助于实现地理核心素养的育人价值。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第3期18-20,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
徐州市教学研究第十一期立项课题“基于00后高中生特点的研学旅行综合实践课程研究”(项目批准立项号为:KT11009)阶段性成果之一