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“五度”成就课堂精彩

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摘要 关于课堂,各种新鲜提法层出不穷,教师们纷纷议论各类课堂的特征及优势,最终将目光深锁在影响课堂教学效果的因素上,即教材、学生、教师、组织方式和教学方法。处理好课堂教学的这五个要素,才能成就精彩课堂。
出处 《教育科学论坛》 2017年第1期8-10,共3页 Education Science Forum
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