校园文化的课程形态初探

让校园文化落地生根,一条根本路径是构建校园文化的课程形态,对这一命题的求解教育界还很薄弱。文本理清了校园文化与学校课程的关系,探究了校园文化的核心内涵,找到了校园文化的课程形态:校园文化引领的基础课程形态,包括整合式形态、主题性形态、探究式形态、分解式课程形态;校本课程形态,包括校本活动课程与校本隐性课程形态;校本评价课程形态。校园文化的课程形态及其原则探索,有助于我们澄清校园文化课程化的认识迷雾,也提供了策略和行为借鉴。