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传“红色基因”,育“勇毅”学子——达州市通川区蒲家镇中心小学校“一校一品”研究与实践

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摘要 品牌是学校核心价值的集中体现,品牌化建设是当前学校提升核心竞争力、实现可持续发展的必然选择。随着整个社会对高质量学校教育需求的不断增加,办学主体的多元化,整个教育系统开放程度的不断提高和生源分布逐渐向优质教育聚集,学校之间的竞争正变得日趋激烈。如何在激烈的竞争中求得生存和发展正在成为当前学校面临的严峻问题。学校之间的竞争说到底是以学校办学质量为核心的学校形象的竞争、学校品牌的竞争,而品牌的背后是文化,是个性,是生命力。
作者 王建波
出处 《教育科学论坛》 2017年第5期69-71,共3页 Education Science Forum

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