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食品微生物学课堂教学现状与改进策略
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摘要
食品微生物学是食品质量与安全和食品科学与工程等专业的一门基础课。为提升食品微生物学的教学效果和教学质量,文章在分析食品微生物学的课堂教学现状的基础上,针对教学中存在的具体问题提出了一些改进建议。
作者
张磊
程小青
江隆
机构地区
滁州学院生物与食品工程学院
出处
《西部素质教育》
2017年第3期86-86,共1页
Western China Quality Education
基金
2016年滁州学院"食品微生物学"课程综合改革项目课题(编号:2016kcgg055)
关键词
食品微生物学
课堂教学
食品专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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