在高职思政课中运用案例教学的困境及对策

为了提升高职思政课的教学效率,文章首先分析了部分思政教师在案例教学过程中的困境,并在此基础上从案例选择秉承正确方向、案例设计要讲究科学性、案例讲解要紧扣教学主题三方面提出了相关的解决对策。