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高职院校公共英语考核评价方式的改革探究 被引量：1

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摘要 目前,我国高职院校公共英语考核存在评价方式单一、评价机制不科学等问题,阻碍了公共英语教学的发展。基于此,文章从丰富考核评价方式,优化考核评价机制两方面提出了高职院校公共英语考核评价方式的改革方向。
作者 张瑞珏
机构地区 西安铁路职业技术学院
出处 《西部素质教育》 2017年第3期119-119,共1页 Western China Quality Education
关键词 高职院校 公共英语 考核评价方式
分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献116

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

西部素质教育
2017年 第3期

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