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新课改背景下教学反思在高中生物教学中的运用
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的不断推进,现代高中生物教学更应重视学生的能力培养,而要实现这一教育目标,高中生物教师应不断地对自己的教学进行反思,发挥以思促教的作用。文章积极探讨了高中生物教师在教学理念、教学策略、评价方式等方面的教学反思。
作者
彭松胜
机构地区
广西梧州市蒙山县蒙山中学
出处
《西部素质教育》
2017年第3期147-147,共1页
Western China Quality Education
关键词
新课程改革
教学反思
高中生物
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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