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新课改背景下教学反思在高中生物教学中的运用 被引量:2

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摘要 随着新课程改革的不断推进,现代高中生物教学更应重视学生的能力培养,而要实现这一教育目标,高中生物教师应不断地对自己的教学进行反思,发挥以思促教的作用。文章积极探讨了高中生物教师在教学理念、教学策略、评价方式等方面的教学反思。
作者 彭松胜
出处 《西部素质教育》 2017年第3期147-147,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1黎杏新.新课程高中生物教学优化设计的若干心得[J]现代阅读(教育版),2011(03).
  • 2王洪祥.新课标下高中生物课堂教学中存在的问题及对策浅析[J]现代阅读(教育版),2012(05).
  • 3仝瑞建,李勇慧,路东霞.新课改下高中生物教学的调查研究[J].洛阳师范学院学报,2010,29(5):163-165. 被引量:24

共引文献2

同被引文献1

引证文献2

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