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小学教学中如何促进学生全面发展与个性发展
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摘要
文章首先论述了小学教学促进学生全面发展和个性发展的背景,随后提出了其意义,最后提出了在小学教学中促进学生全面发展与个性发展的措施,即对学生进行综合的评价,注重人文关怀,促进学生全面发展与个性发展。
作者
张玉霞
机构地区
甘肃省民勤县新民小学
出处
《西部素质教育》
2017年第3期155-155,共1页
Western China Quality Education
基金
2016年度武威市教育科学"十二五"立项重点课题"小学生全面发展与学生个性关系问题研究"研究成果之一(编号:WW[2015]GHZ002)
关键词
小学生
个性发展
全面发展
道德观
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第3期
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