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小学语文口语交际教学现状及改进措施
被引量:
12
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摘要
语文口语交际教学是依据语文新课程标准,以培养学生的口语交际能力为指向的教学。但目前,我国小学的口语交际教学中仍然存在着一定的问题。文章首先论述了小学语文口语交际教学的特点,其次分析了其现状,最后提出了相应的解决策略。
作者
刘桂文
机构地区
甘肃省古浪县干城中心小学
出处
《西部素质教育》
2017年第3期214-214,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
口语交际教学
活动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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