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中小学语文阅读教学情感体验探究
被引量:
5
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摘要
当前学生的压力较大,而语文阅读教学有助于促进学生的情感体验,缓解其压力,但目前的中小学语文阅读教学中仍然存在着一些问题。文章分析了当前中小学语文阅读教学中存在的问题,并提出了中小学语文阅读教学中促进情感体验的方法。
作者
周丽丽
机构地区
辽宁省营口市老边区金彦学校
出处
《西部素质教育》
2017年第3期221-221,共1页
Western China Quality Education
关键词
中小学
语文阅读教学
情感体验
分类号
G633.23 [文化科学—教育学]
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