典型数学例题教学中的顺向和反向联想

例题是数学教学的重要环节,是学生对所学知识的应用和进一步迁移。典型数学例题教学中的顺向和反向联想可帮助学生拓展解题思路,总结解题方法,提高数学解题能力。基于此,文章从典型数学例题教学的目标、教学方法及顺向和反向联想的具体运用几个方面探讨了典型数学例题教学中的顺向和反向联想教学法。