如何发挥生活指导教师在寄宿制小学校园足球运动中的作用——以甘肃省武威市民勤县南关小学为例

根据寄宿制学校学生在校时间长,易于组织和管理的自身优势,文章探讨了生活指导教师在校园足球中的作用,即:充分发挥生活副班主任的作用,抓好校园足球的课外辅导;担任学校足球代表队的训练工作,提升足球代表队水平;组织校园足球比赛,课外活动开展丰富多彩;宣传校园足球文化知识,形成良好的足球文化氛围;重视学生足球兴趣的培养,促进校园足球的普及。