期刊文献+

裴斯泰洛齐爱的教育的现实意义

下载PDF
导出
摘要 裴斯泰洛齐是瑞士著名的民主主义教育实践家和理论家,他的一生,都在为贫困儿童教育事业奋斗,在教育理论上有着独特的创新,其中最突出的就是提出了"爱的教育"理论。本文主要针对裴斯泰洛齐爱的教育理论的现实意义进行分析。
作者 王钟颖
出处 《科技风》 2017年第3期198-198,共1页
  • 相关文献

二级参考文献9

  • 1博伊德 金合著.西方教育史[M].北京:人民教育出版社,1985.25.
  • 2裴斯泰洛齐著.裴斯泰洛齐教育论著选[M].夏之莲译.北京:人民教育出版社,1992.
  • 3[美]S.E.S佛罗斯特著.西方教育的历史和哲学基础[M].吴元训等译.北京:华夏出版社,1987.
  • 4S.E.佛罗斯特.西方教育的历史和哲学基础[M].北京:华夏出版社,1987.
  • 5Pestalozzi's Biography for Children[EB/OL].http://www.bruehimeier. info/index.htm.
  • 6裴斯泰洛齐.裴斯泰洛齐教育论著选[M].夏之莲,等,译.北京:人民教育出版社,1992:前言4、前言4、181、141、83、15、493.
  • 7麦丁斯基.世界教育史(上册)[M].北京:五十年代出版社,1952:202-203.
  • 8(瑞士)裴斯泰洛齐(Pestalozzi,JohannHeinrch)著,夏之莲等.裴斯泰洛齐教育论著选[M]人民教育出版社,1992.
  • 9柏拉图著,郑晓沧.柏拉图论教育[M]人民教育出版社,1958.

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部