师范院校电子信息类专业创新型人才培养模式研究

虽然我国工程技术人员的总量很大,但与发达国家相比,人才的创新能力明显不够,与重点工科院校相比,地方师范院校缺乏雄厚的科学研究基础和工程实践基地建设,与相关公司、企业合作深度不够,在学生面向工程应用的创新研发能力培养方面明显不足。高等院校应引导学生积极参与科技创新实践活动,培养学生的创新素质,为国家培养新一代创新型人才。