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缘文释道 以文传情——浅谈语文教学中的德育渗透
被引量:
2
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摘要
2014年4月初,教育部下文明确了"课程改革的指导思想,核心是落实好立德树人的根本任务,大力弘扬中华优秀传统文化"。面对这种要求,初中语文作为初中教学的基础课程,应切实发挥自身优势,以真正实现目标。因此,初中语文教师应立足课堂教学,有机进行德育渗透,以使学生获得全面发展。
作者
张卓华
机构地区
浙江省义乌市廿三里初级中学
出处
《学周刊》
2017年第7期107-108,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
以文传情
德育渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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