谈谈幼儿阅读活动的游戏化策略

早期阅读是幼儿园教育的重要组成部分,对学前儿童的身心发展起着极其重要的作用,必须引起教师的重视。游戏是幼儿喜爱的活动形式,教师在阅读前、阅读中、阅读后三个节点,要牢牢把握游戏开展的有利时机,为幼儿今后的自主阅读奠定扎实的基础。