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元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径
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摘要
在现阶段的发展过程中,经济的全球化发展已经取得了一定的成绩,在此过程中,英语也发挥了非常关键性的作用。英语是全球共用的语言,在教学过程中,英语也被放在重要的位置上。本文在高中英语阅读教学中对元认知策略的应用途径进行分析,希望能够有效促进英语阅读教学效率的提升。
作者
高瑞梅
机构地区
江苏省宝应县安宜高级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第1期56-56,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
元认知策略
高中英语
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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