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医学院校《分析化学》网络课程的构建与应用 被引量:2

Construction and Application of Online Course of Analytical Chemistry in Medical College
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摘要 基于网络教学平台,运用现代教育技术和手段,针对医学院校医检专业的《分析化学》构建网络课程,设置了教学资源、在线考试及论坛互动等模块;以便后续将SPOC混合教学模式应用于该课程,探索本科分析化学课程教学中SPOC混合教学模式应用的可行性,为该模式的推广和有效运用提供实践性和可操作性的参考。实现了人机交互、师生交互和学生交互的信息交流,并培养学生分析问题和灵活应用能力。 The Analytical Chemistry online course of Medical Laboratory Technology major in medical college,using the modern educational technology,was constructed based on the network education platform. teaching resources,online examination and forums and other interactive module were set up. The SPOC mixed teaching mode will be applied to this course,the feasibility analysis of the application of SPOC teaching model in chemistry course will be explored,to provide practical and feasible reference for the promotion and effective use of the model. It realized the information exchange between human computer interaction,teacher student interaction and student interaction,and developed the students' ability to analyze and solve problems.
作者 赵小菁 王旭 徐敬敬 吴淑春 杨珺 ZHAO Xiao-jing WANG Xu XU Jing-fing WU Shu-chun YANG Jun(Zhejiang Medical College, Zhejiang Hangzhou 310053, China)
出处 《广州化工》 CAS 2017年第1期126-128,137,共4页 GuangZhou Chemical Industry
基金 2016年浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目:分析化学课程SPOC混合学习评价系统的构建与应用(No.kg20160529) 2015年浙江医学高等专科学校教学改革资助项目:辅助式层次化教学在化学课程中的应用(No.201518) 2015年浙江医学高等专科学校网络课程建设项目:医检专业<分析化学>课程(No.201507)
关键词 SPOC混合教学模式 分析化学 网络课程 the SPOC mixed teaching mode Analytical Chemistry online course
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参考文献6

二级参考文献28

共引文献13

同被引文献29

引证文献2

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