中澳小学英语分层阅读教学对比研究

当前小学英语阅读中实施的分层教学,没有达到预期的效果。我在学习和借鉴澳大利亚阅读教学中的成功经验,探讨了如何针对不同层次的学生,使用合适的阅读材料、进行分层教学和评价,收获了意想不到的教学效果。