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谈诵读经典诗文对小学生潜移默化的影响被引量：2

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摘要经典诗文是我国传统文化的重要组成部分,小学生诵读经典诗文是对中华民族精神和优秀文化的一种传承。鼓励学生诵读经典诗文可以陶冶学生的情操,提高学生的语文素养,同时还可以增强学生的记忆能力。本文论述的是诵读经典诗文对小学生潜移默化的影响。

作者王清

机构地区山东省邹平县韩店镇中心小学

出处《华夏教师》 2017年第1期56-56,共1页

关键词经典诗文小学生素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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