期刊文献+

谈小学英语词汇游戏教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 词汇部分是英语学习的关键,小学英语教学又是学生们英语学习的基础,因此,教学教师要在教学模式中积极探索,找到适合小学生们的教学方式,打造坚实基础。由于小学生天性好动活泼,难以在课堂上集中注意力,教师在进行小学学生词汇的教学时,可以引进游戏,增强学生的课堂参与积极性,从而提高词汇学习效果。
作者 谢镠
出处 《华夏教师》 2017年第1期57-57,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部