期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拨动互动之弦 张弛交际之脉——浅议口语交际中深拓“交互性”的策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口语课上,要展开交际,必要互动,这就产生了口语交际的特性——交互性,而口语交际的"交互"性具有多元性的特点,因此,深入进行多元多向的交互,才能实现真正意义上的口语交际。
作者
郑淑花
机构地区
福建省莆田市秀屿区实验小学
出处
《华夏教师》
2017年第1期58-58,共1页
关键词
课堂策略
深拓交互
提升表达
分类号
C912.1 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
吴晓华.
小学生口语交际素养养成的实践研究[J]
.上海教育科研,2014(12):74-76.
被引量:20
2
武艳玲.
低年级学生口语交际的现状与对策[J]
.基础教育研究,2015(20):37-38.
被引量:8
引证文献
1
1
薛建龙.
小学口语交际教学中的开放性措施[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(3):30-31.
1
徐富华,郑传杰.
“秘书基础”课堂策略[J]
.辽宁教育学院学报,2002,19(10):75-76.
2
李纯.
双语游侠的双轨人生[J]
.视野,2006(13):16-17.
3
孙博雅.
最好的友情不是陪伴[J]
.课外阅读,2014,0(22):7-8.
4
博雅.
最好的友情不是陪伴[J]
.时代青年(悦读),2014,0(8):17-17.
5
王林廷.
真情 没有国界——外籍教师玛丽娅的中国情结[J]
.文明与宣传,2002,0(5):36-37.
6
張祖武.
运用心理学的“注意”原理改进英語口語教学[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),1980,4(2):83-88.
7
钟莉莉.
运用多种手法提高口语课的质量[J]
.绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),1995(1):61-63.
8
蔡嵘.
进一步加强高师的口语课程建设[J]
.宁德师专学报(哲学社会科学版),2001(4):46-48.
9
张雪.
基于网络的大学英语听力口语课程教学研究[J]
.云梦学刊,2008,29(F07):79-79.
10
欧光莲.
成人英语口语课的若干问题[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),1990,12(6):79-81.
华夏教师
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部