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思想品德中的情感教学——从体会到运用
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摘要
通过思品教学课堂,让学生不仅从课堂上体会人的各种情绪和行为,也能通过与教师的交流和学习的过程,学到情绪的控制和释放,让学生在学校的时间里,学到处理事情应该有的控制度。
作者
梁丹
机构地区
江苏省昆山市娄江实验学校
出处
《华夏教师》
2017年第1期60-61,共2页
关键词
情绪
体验
感受
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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