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培养学生问题解决能力展现小数教师教学风采
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摘要
小学的教育质量对学生之后的学习有着深远的影响,而小学阶段的数学教育正是以培养与提升学生解决问题能力为教学基本任务,这一基本任务的设置在激发学生学习数学的热情、提升学生的思维能力等方面有着重要作用,因此本文以"如何培养学生解决问题的能力"为研究课题,希望小学数学教育工作者能够通过本文获得一些启示与指导。
作者
倪华云
机构地区
福建省福清市石竹中心小学
出处
《华夏教师》
2017年第1期86-87,共2页
关键词
小学数学
解决问题
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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