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摘要
教育家孔子曾说:"少成若天性,习惯成自然。"小学阶段是培养习惯的关键期,我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。我校以改革创新为动力,以课程改革为轴心,以教育科研为先导,以培养学生创新精神、实践能力为目标。经过近二十多年的研究和实验,我校在"小学生日常行为规范养成教育"方面形成了自己的办学特色。
作者
杨秋忠
机构地区
山西省太原市迎泽区第二实验小学
出处
《华夏教师》
2017年第1期92-92,共1页
关键词
养成教育
关键期
教育家孔子
教育实践
行为习惯
创新精神
测评体系
精神文明建设
网络道德
体育传统
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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