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高三英语“后进生”逆袭策略谈
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摘要
高三是整个高中英语教学的一个重要阶段,但部分同学英语基础太差,虽然进入了总复习,依然无法找到自己的角色定位。其实这些同学不必过于悲观,只要能够端正心态,下定决心,通过自身的努力和采用恰当的方法认真备考,想要在高三最后一年中大幅度提高英语成绩绝不是痴人说梦。笔者通过多年来对“后进生”的教辅实践,也有了自己的一些心得体会。
作者
常静
机构地区
颍上县第一中学
出处
《教育文汇》
2017年第2期28-28,33,共2页
关键词
“后进生”
高三英语
高中英语教学
英语基础
角色定位
英语成绩
心得体会
总复习
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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