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透视几何概型应用中的易错点

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摘要 “几何概型”是新课程新增加的内容之一,数学课程标准将其定义为:信息化的现代社会,统计和概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识,要求学生“初步体会几何概型的意义,会进行简单的几何概率计算”.
作者 杨艺
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