美在我身边
摘要
一个善意的微笑，是美；一个友好的眼神，是美；一次不经意的鼓励，是美……真正的美也许看不见，但它如影随形：在学校楼梯的转角处，在同学的搀扶中。
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1李菊香.对比和衬托刍议[J].文学教育,2014(14):131-131.
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2张嘉晟.我是一个幸运的孩子[J].作文世界（小学版）,2007(z1):77-78.
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3徐存杰.让“错误”成为催化学生生命的精彩[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(3X):32-32.
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4刘建华.让快乐如影随形[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(18):32-32.
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5朱红杰.对多媒体教学的肯定与困惑[J].中学政史地（教学指导）,2010(4):29-30.
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6徐金河,冯皓皎.相似三角形的应用[J].初中数学教与学,2010(11):17-20.
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7小脚丫.快乐[J].作文与考试（小学版）,2016,0(6):1-1.
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8徐金河,冯皓皎.利用相似三角形解竞赛题[J].中学数学（初中版）,2010(10):24-26.
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9张洪虹.让习惯培养如影随形[J].现代教育科学（小学教师）,2015(5).
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10许少丹.我们一起走过[J].优秀作文选评（高中版）,2012(9):45-45.
