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育人,让教师实至名归
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摘要
前段时间,看过网上一个视频后,心里颇不平静。安徽亳州几名学生因交试卷的事情与老师起冲突,最后竟动手打老师。作为教师,我在感到愤怒的同时,心里也不由产生一种挫败感。无独有偶,几天后,媒体又报道了另一所学校学生群殴教师的事件。这几年,家长、学生向老师施暴的事件频发,难怪有不少网友调侃,
作者
钱建兵
机构地区
江苏南通市通州区西亭小学
出处
《师道(人文)》
2017年第1期20-21,共2页
关键词
教师
育人
老师
学生
挫败感
事件
试卷
动手
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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