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用活教材,点亮德性
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摘要
作为孩子和教师互动的桥梁,《品德与生活》教材对我们的课堂教学起到一定的引导作用,同时也为我们的教学提供了广阔的空间。教师要活用教材,巧妙拓展,以诗意的态度、饱满的热情、淳朴的心智走进孩子的世界,探究他们的生活,体验他们的成长。
作者
顾海英
机构地区
江苏江阴市长山中心小学
出处
《师道(人文)》
2017年第2期34-35,共2页
关键词
活用教材
《品德与生活》
德性
课堂教学
教师
孩子
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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