摘要
和易教育思想秉持“中和”立场与“易道”智慧,以“传承、吸纳、融合、创新”的方式,构建了新文化教育观。和易教育以人本教育思想为指导,寻求以最简单的方法,使人到达以核心素养的和谐发展为目标的思想。和易教育思想理论体系主要包括,课堂教学“和融六策略”;崇尚简态,崇尚动态,崇尚常态,追求规律的不易之道;“和易以乐”“和易以需”的教育观。和易教育思想在继承我国传统教育思想的基础上,创造性地融入西方教育理念,具有普适性、可复制的推广价值。
出处
《教育科学论坛》
2017年第2期4-7,共5页
Education Science Forum
基金
中国教育学会“十二五”教育科研规划课题(01061027B)
福建省教育科学规划科研基地专项课题(fjjg15-17)