摘要
一、研究问题的提出
儿童时期是一个人成长的重要时期，学校教育要帮助少年儿童树立正确的人生目标，“培养好思想、好品行、好习惯”。2013年全国少工委颁发的《少先队活动课指导纲要》，在要求明确“少先队活动课程的内容”时，首先要求的是“培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，
出处
《教育科学论坛》
2017年第2期63-64,共2页
Education Science Forum
基金
四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心2015年度一般项目课题(15SZSJYZ-25)
四川省社会科学高水平研究团队(儿童组织认同研究团队)建设计划资助项目
