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中学团队组织现状调查与对策研究——以成都市温江区四所中学为例

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摘要 初中阶段,是团队组织衔接和交替发展的重要环节,是学校团队组织一体化推进的关键时期。团队组织必须在这一阶段健康、有序地发展,并逐渐取代少先队组织,形成更高一级的团组织生活。同时,初中生正处在少先队员的成熟期、收获期及共青团员的启蒙期和憧憬期,在这个阶段加强团队组织建设,发挥团队组织活动在思想政治、
出处 《教育科学论坛》 2017年第2期67-69,共3页 Education Science Forum
基金 四川省哲学社会科学重点研究基地四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心项目课题(15SZSJYZ-34)

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