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教改乱象:且把理念当模式
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摘要
随着基础教育改革在全国各地如火如荼地开展.教学理念、课改理念、办学模式、教学模式等词语以各种方式铺天盖地而来.冲击着我们的视线与思维。然而,什么是理念?什么是模式?教学理念和教学模式之间的关系是怎样的?对于这些本质性问题,多数教育工作者知之甚少或根本不知其所以然。
作者
齐刚
机构地区
淄博市临淄区教学研究室
出处
《教育科学论坛》
2017年第4期33-34,共2页
Education Science Forum
关键词
教改
基础教育改革
教学理念
教学模式
教育工作者
课改理念
办学模式
性问题
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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