学生学科核心素养培养试点之行动研究

中国学生发展核心素养的顶层设计要真正落实,需要教研机构开展"试点研究"工作。应从素养价值与试点意义,指导思想与基本原则,主要目标与关键问题,试点内容与主要路径,研究阶段与风险评估,政策支持与保障措施六个方面构建学科核心素养培养试点研究行动方案,积极稳妥地推进研究。