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合作教育的实践探索
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摘要
合作教育是学生自主化协作学习对教师改善课堂结构、优化教学关系、引导学生养成良好的学习习惯的一种重要而有效的教育形式。为更好地实现"合作教育"的特色目标,荣成市第二实验中学在合作管理、合作教研、合作学习与合作发展四个方面深入开展合作教育,有计划、分步骤地有序推进学校的特色建设。
作者
汤天维
机构地区
荣成市第二实验中学
出处
《现代中小学教育》
2017年第2期77-79,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
合作教育
合作教研
合作学习
合作发展
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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