“知行合一”教育理论在高职思政课教学中的应用——以聊城职业技术学院思政课改革为例

党的十八大明确提出要把立德树人作为教育的根本目的,高职院校的思想政治理论课在立德树人方面发挥着主渠道作用。多年来,经过思想政治教育工作者的不懈探索和努力,高职院校的思政课建设取得了丰硕的成果。但是,大学生中道德知行脱节、言行不一的现象不容回避,直接影响了大学生思想政治教育的实效性。切实强化"知行合一",探索一种符合思政课特点并且具有较强指导意义的教学模式是目前思政课教师面临的一个重要课题。