摘要
以生物科学专业为研究对象,改革传统的以理论教学为主体的人才培养模式,从四个方面提出了人才培养的创新理念和创新思路,建立了"学研、学训、学教"相结合的新型人才培养体系,将理论教学和实践教学紧密结合,拓宽生物科学专业就业途径,探索出一种全新的、适应地方院校专业发展特色的生物科学专业人才培养模式.
出处
《通化师范学院学报》
2017年第2期70-72,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省高等教育教学研究重点课题
吉林省教育科学规划课题(GH150457)
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题(2015ZCY300)
