初中数学有效课堂教学的策略探究

课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获，有提高，有进步。现实教学中，教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象还是普遍存在，如何改变这一现象，切实提高课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力。