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小学体育课堂教学常规的建设策略

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摘要 目前,越来越多的体育教师意识到了课堂教学常规建设的重要意义,对于一些学校体育课程常规建设还未建设起来的学校,必须重视此问题且要尽快将此解决掉。小学体育教学是小学教育体系的必要内容之一,必须充分注重此科目的教学作用,受传统教学的影响较重,学校和教师都较为注重学生的学习结果,将结果作为评价学生优秀与否的第一标准,对于学生身体和心理的重视力度是远远不够的,会使学生出现各式各样的学习不良情况,会起到相反的教学效果。
作者 唐慧
出处 《开心(素质教育)》 2017年第1期84-84,共1页
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